Generasi Z Jadi Garda Terdepan Lawan Hoaks: UBM Hadirkan Edukasi Sains Data di SMA Negeri 7 Tangerang Selatan
Tangerang, 22 Juni 2026 – Universitas Bunda Mulia (UBM) melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) sukses menyelenggarakan program bertajuk “Penerapan Sains Data dalam Klasifikasi Informasi Digital untuk Meningkatkan Literasi dan Keamanan Informasi Siswa SMA” di SMA Negeri 7 Tangerang Selatan. Kegiatan ini dilaksanakan dalam empat sesi pembelajaran yang berlangsung mulai 20 April hingga 5 Juni 2026 dengan melibatkan dosen dan mahasiswa sebagai tim pelaksana serta puluhan siswa sebagai peserta.
Program PKM ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya penggunaan internet dan media sosial di kalangan remaja yang belum sepenuhnya diimbangi dengan kemampuan literasi digital dan kesadaran terhadap keamanan informasi. Berbagai ancaman digital seperti spam, phishing, dan hoaks semakin mudah ditemui dalam kehidupan sehari-hari sehingga diperlukan edukasi yang mampu membekali siswa dengan kemampuan berpikir kritis serta memahami pemanfaatan teknologi, khususnya sains data dan machine learning, dalam mengidentifikasi dan mengklasifikasikan informasi digital secara lebih aman dan bertanggung jawab.
Pada pertemuan pertama (20 April 2026), siswa mempelajari materi “Mengenal Sains Data dan Machine Learning untuk Deteksi Bahaya Digital”, yang memperkenalkan konsep dasar sains data dan machine learning serta bagaimana teknologi tersebut dimanfaatkan untuk membantu mendeteksi berbagai ancaman digital yang sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Selanjutnya, pada pertemuan kedua (4 Mei 2026), peserta mendalami topik “Hoax Detection: Klasifikasi Berita Digital Menggunakan Pendekatan Sains Data”. Dalam sesi ini, siswa diperkenalkan pada konsep klasifikasi data teks dan bagaimana metode sains data dapat digunakan untuk membantu mengidentifikasi serta membedakan informasi yang valid dengan berita hoaks.
Pada pertemuan ketiga (11 Mei 2026), materi yang dibahas adalah “Deteksi Phishing Berbasis Sains Data: Mengenali Pola Rekayasa Sosial Digital”. Melalui berbagai contoh kasus dan simulasi sederhana, siswa belajar mengenali karakteristik serangan phishing, memahami teknik rekayasa sosial yang sering digunakan pelaku kejahatan siber, serta pentingnya menjaga keamanan data pribadi.
Rangkaian kegiatan ditutup pada pertemuan keempat (5 Juni 2026) dengan materi “Penerapan Klasifikasi Teks untuk Identifikasi Pesan Spam”. Pada sesi ini, peserta memahami bagaimana algoritma machine learning dapat diterapkan untuk mengidentifikasi dan menyaring pesan spam secara otomatis berdasarkan pola-pola yang terdapat dalam data teks.
Pelaksanaan kegiatan memperoleh respons yang sangat positif dari para peserta dan menunjukkan bahwa program berjalan dengan baik. Siswa tidak hanya mendapatkan pemahaman konseptual mengenai sains data dan keamanan digital, tetapi juga pengalaman praktis dalam mengenali berbagai bentuk ancaman siber melalui simulasi dan studi kasus. Antusiasme peserta selama proses pembelajaran serta hasil evaluasi yang menunjukkan tingkat kepuasan tinggi mencerminkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan minat belajar, memperkuat literasi digital, serta mendorong siswa untuk memanfaatkan teknologi secara lebih kritis, aman, dan bertanggung jawab di masa depan. Melalui kegiatan PKM ini, Universitas Bunda Mulia menegaskan komitmennya untuk terus berkontribusi dalam peningkatan kualitas pendidikan dan literasi digital masyarakat melalui penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang relevan dengan kebutuhan zaman.
