Abdimas Prodi Bahasa Inggris (2026): Peningkatan Kemampuan Public Speaking dalam Bahasa Inggris bagi siswa SMA (5 Februari – 7 Mei 2026)

Published by Jonathan Tanihardjo on Mei 21, 2026

Tags

5 Februari – 7 Mei 2026 – Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (Abdimas) Program Studi Bahasa Inggris Universitas Bunda Mulia di SMA Fons Vitae 1 dilaksanakan dengan fokus utama pada pengembangan keterampilan public speaking dalam bahasa Inggris. Kegiatan ini diikuti oleh siswa-siswi SMA Fons Vitae 1 dengan jumlah peserta yang bervariasi pada setiap pertemuan. Selama rangkaian kegiatan berlangsung, para siswa memperoleh pembelajaran mengenai argumentative speech, persuasive speech, review writing, hingga praktik menjadi master of ceremony (MC). Seluruh sesi dipandu oleh dosen narasumber dan mahasiswa pendamping melalui metode pembelajaran interaktif yang menggabungkan pemaparan materi, diskusi, permainan edukatif, praktik individu maupun kelompok.

Pada pertemuan awal, siswa diperkenalkan dengan konsep argumentative speech, termasuk struktur pidato, teknik menyusun argumen yang logis, dan praktik presentasi argumentative speech secara individu untuk melatih keberanian, kemampuan berpikir kritis, serta kepercayaan diri siswa dalam berbicara di depan umum. Selanjutnya, materi berkembang pada pembelajaran persuasive speech, di mana siswa mempelajari karakteristik persuasive speech, perbedaannya dengan argumentative speech, serta berbagai teknik persuasi seperti motivated sequence dan pendekatan komunikasi persuasif. Para siswa juga diberikan kesempatan untuk membuat dan mempresentasikan persuasive speech secara langsung baik secara individu maupun kelompok.

Selain public speaking, kegiatan Abdimas juga membahas keterampilan writing review melalui dua subtopik, yaitu product review dan movie review. Dalam sesi ini, siswa mempelajari teknik menulis ulasan yang baik, objektif, dan informatif, serta mempraktikkan penulisan review berdasarkan produk maupun film pendek yang ditayangkan selama kegiatan. Pada pertemuan berikutnya, siswa mempelajari peran dan keterampilan seorang MC melalui diskusi, role play, serta simulasi membawakan acara dengan berbagai situasi yang telah disiapkan. Kegiatan ini membantu siswa memahami pentingnya persiapan, penguasaan audiens, serta kemampuan improvisasi dalam public speaking.

Sebagai penutup, kegiatan Abdimas diakhiri dengan sesi evaluasi dan tes public speaking yang mencakup argumentative speech, persuasive speech, movie review, dan product review. Setiap siswa memperoleh topik secara acak dan diberikan waktu persiapan sebelum melakukan presentasi di hadapan dosen penguji. Melalui kegiatan evaluasi ini, siswa dapat menunjukkan peningkatan kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris, penguasaan materi, serta rasa percaya diri setelah mengikuti program selama kurang lebih tiga bulan. Secara keseluruhan, kegiatan Abdimas berlangsung dengan lancar dan mendapatkan respons positif dari para peserta karena mampu memberikan pengalaman belajar yang interaktif, aplikatif, dan bermanfaat dalam pengembangan kemampuan komunikasi bahasa Inggris siswa.